Ditapis dengan
Ditemukan 98 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Kak Rina
Repositori Kemendikdasmen
Kirab Nyai Dapu, merayakan mata air ajaib
Patrianila, V. Nara
Direktorat Kepercayaan terhadap Tuhan YME dan Tradisi, 2016
Haiii! Namaku Panca, umurku 11 tahun. Aku suka sekali bertualang. Aku senang mengikuti upacara adat yang ada di berbagai daerah di Indonesia.
Wusssh! Aku pergi ke Semarang bersama Kak Tyas, sepupuku....
KepercayaanMasyarakat Adat
Repositori Kemendikdasmen
Berpetualang ke Sumba yuuk
Handini, Retno
Pusat Penelitian Arkeologi Nasional, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018
Halo adik-adik, apa kabar?
Kali ini Kak Arko dan Kak Lolita, akan mengajak kalian berpetualang menjelajah ke masa lampau untuk menguak misteri tentang asal-usul leluhur kita. Pernahkah kalian bertany...
KebudayaanPenelitianArkeologiWarisan budaya
Repositori Kemendikdasmen
Cerita rakyat daerah Karo
Nasution, Bangun; Tarigan, Rasmion; Pulungan, Irwansyah; Alam, Artatis; Peranginangin, Sri Ulina; Effendi, Azuar; Pasaribu, Imran
Taman Budaya Provinsi Sumatera Utara, 1998
Buku ini memuat cerita-cerita rakyat daerah Karo dengan berbagai judul: "Siwah Sada Ginting", "Batu Renggang", "Turin-turin Beru Rengga Kuning", "Batu Umang", &...
Bahasa dan KesusatraanCerita rakyatKebudayaan
Repositori Kemendikdasmen
Lauk karesep Sultan = Ikan kesayangan Sultan
Handayani, Sutri
Kantor Bahasa Provinsi Banten, 2024
Sultan melihat Kak Amira membawa lima ekor ikan gupi. Sultan tak sabar ingin memainkan ikan-ikan itu. Sultan berusaha membuka plastik ikan gupi. Apa yang terjadi dengan ikan gupi itu? Bagaimana kondis...
Bahasa IndonesiaCerita anakBacaan siswa SDLiterasiBahasa DaerahSastra Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Strategi think aloud
Hartati, Marni; Nurhafni, Nurhafni; Ario, Foy; Imayanti, Rina; Adrian, Yusuf
Direktorat Sekolah Menengah Atas, 2020
Think Aloud atau berpikir lantang/nyaring adalah strategi untuk
memverbalkan atau membunyikan secara lisan apa yang ada di dalam fikiran
pembaca pada saat berusaha memahami teks, memecahkan masalah,...
Literasi SekolahSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Gerakan literasi sekolah (GLS) dalam kegiatan ekstrakurikuler
Ario, Foy; Paristi, Yakun; Imayanti, Rina; Adrian, Yusuf
Direktorat Sekolah Menengah Atas, 2020
Panduan literasi di SMA
yang menyajikan praktik-praktik baik pelaksanaan GLS dalam kegiatan pembiasaan,
pengembangan, dan pembelajaran. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi
untuk menduplikas...
Literasi SekolahSekolah Menengah Atas
Repositori Kemendikdasmen
Siti bisa bantu = Siti bisa bantu
Ninghadiyati, Utari
Balai Bahasa Provinsi Jawa Barat, 2025
Minggu depan Bibi Rika menikah. Ibu bertugas membuat dodol. Siti senang karena bisa membantu Ibu. Ibu ingin membuat dodol spesial untuk pernikahan Bibi Rika. Siti dan Kak Rido diminta memanen belimbin...
Bahasa dan KesusatraanBahasa IndonesiaCerita anakLiterasiBahasa Daerah
Repositori Kemendikdasmen
Ulang taun Ani = Hari yang istimewa
Kurniasih, Nia
Kantor Bahasa Provinsi Banten, 2024
Ani seorang anak tunawicara. Ani akan berulang tahun. Dia ingin ulang tahunnya dirayakan. Sayang Ibu tidak ada, Tiba- tiba ke luar kota. Ani kecewa. Kak Ardi berusaha menghibur Ani. Akankan Ani Bahagi...
Bahasa dan KesusatraanBahasa IndonesiaCerita anakBacaan siswa SDLiterasiBahasa DaerahSastra Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Batik Keloro Ilo=Batik Kelor Ilo
Gayatri, Rifka
Balai Bahasa Provinsi Sulawesi Tengah, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2024
Ilo mendengar suara dari dapur. Tuuk, tuuk, tuuk. Ilo pergi ke dapur. Ingin melihat bunyi apa yang didengarnya. Dilihatnya Kakak Ila sedang memukul sesuatu.
Apa yang dibuat Kak Ila, ya?
Mari cari ta...
Bahasa dan KesusatraanCerita anakBacaan siswa SDLiterasiBahasa Daerah
Repositori Kemendikdasmen
Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi SPMI di Satuan Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Sumarna, Sumarna; Mutaqinah, Rina; Verianti, Giri; Syamsinar, Nursiti; Rosdianawati, Sri; Apandi, Idris; Tohir, Dani; Yanuarti, Rr. Endah
LPMP Jawa Barat, 2019
Penelitian ini membahas masalah kualitas kerja, ketepatan waktu, efektifitas, kemandirian, dan kuantitas. Dari kelima faktor tersebut mana yang dominan dalam meningkatkan mutu pendidikan
Standar PelayananMutu PendidikanPembelajaranManajemen Sekolah
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah