PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KABUPATEN BENGKALIS
AFRIANI, SRI NENGSIH
Rendahnya motivasi dapat mempengaruhi hasil kinerja pegawai yang berupa
output atau hasil yang menentukan sejauh mana kualitas SDM dari guru SMK Kabupaten
Bengkalis.. Atas dasar pemikiran di atas, sebagai upaya ikut memberikan solusi,
penulis sangat tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul : “PENGARUH
MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK KABUPATEN
BENGKALIS”.
objek penelitian adalah guru-guru SMK Kabupaten Bengkalis yang telah
bersertifikasi. Di dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan analisa data
dengan metode deskriptif, yaitu data yang diperoleh dari perusahaan
dikelompokkan dan disusun menurut sub pembahasan dan kemudian disajikan
dalam bentuk tabel serta ditelaah dan diperbandingkan dengan teori yang
mendukung pembahasan.
Untuk variabel motivasi memiliki pengaruh terhadap kinerja hal ini dibuktikan thitung
(4,485) > ttabel (2,000), maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang nyata
antara variabel motivasi kerja dengan variabel kinerja. Disamping itu nilai probabilitas
0,000 lebih kecil dari 0,05 menunjukkan bahwa X berpengaruh secara signifikan
terhadap Y.
Berdasarkan hasil penelitian untuk variabel disiplin kerja dengan thitung (2,313) >
ttabel (2,000), maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang nyata antara variabel
disiplin kerja dengan variabel kinerja. Disamping itu nilai probabilitas 0,004 lebih kecil
dari 0,05 menunjukkan bahwa X berpengaruh secara signifikan terhadap Y.
Pada hasil out put SPSS tabel model summary dengan prediktor (constant) motivasi
kerja dan disiplin kerja terlihat dimana nilai R di sebut juga dengan koefisien korelasi
adalah 0,588 artinya koefisien korelasi bertanda positif (+) artinya memiliki hubungan
yang sangat kuat (erat) searah. Dan diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar
0,346 yang mengindikasikan bahwa sebesar 34,60% kinerja dipengaruhi oleh variabel
motivasi kerja dan disiplin kerja. Sedangkan sisanya 65,40% dipengaruhi oleh faktorfaktor lain yang tidak diteliti.
output atau hasil yang menentukan sejauh mana kualitas SDM dari guru SMK Kabupaten
Bengkalis.. Atas dasar pemikiran di atas, sebagai upaya ikut memberikan solusi,
penulis sangat tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul : “PENGARUH
MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK KABUPATEN
BENGKALIS”.
objek penelitian adalah guru-guru SMK Kabupaten Bengkalis yang telah
bersertifikasi. Di dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan analisa data
dengan metode deskriptif, yaitu data yang diperoleh dari perusahaan
dikelompokkan dan disusun menurut sub pembahasan dan kemudian disajikan
dalam bentuk tabel serta ditelaah dan diperbandingkan dengan teori yang
mendukung pembahasan.
Untuk variabel motivasi memiliki pengaruh terhadap kinerja hal ini dibuktikan thitung
(4,485) > ttabel (2,000), maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang nyata
antara variabel motivasi kerja dengan variabel kinerja. Disamping itu nilai probabilitas
0,000 lebih kecil dari 0,05 menunjukkan bahwa X berpengaruh secara signifikan
terhadap Y.
Berdasarkan hasil penelitian untuk variabel disiplin kerja dengan thitung (2,313) >
ttabel (2,000), maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang nyata antara variabel
disiplin kerja dengan variabel kinerja. Disamping itu nilai probabilitas 0,004 lebih kecil
dari 0,05 menunjukkan bahwa X berpengaruh secara signifikan terhadap Y.
Pada hasil out put SPSS tabel model summary dengan prediktor (constant) motivasi
kerja dan disiplin kerja terlihat dimana nilai R di sebut juga dengan koefisien korelasi
adalah 0,588 artinya koefisien korelasi bertanda positif (+) artinya memiliki hubungan
yang sangat kuat (erat) searah. Dan diperoleh nilai koefisien determinasi (R2) sebesar
0,346 yang mengindikasikan bahwa sebesar 34,60% kinerja dipengaruhi oleh variabel
motivasi kerja dan disiplin kerja. Sedangkan sisanya 65,40% dipengaruhi oleh faktorfaktor lain yang tidak diteliti.
Informasi Repositori
- Jenis
- Thesis
Detail Information
- Tahun
- 2018
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2020-01-15T07:21:39Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah