Kinerja Guru Sdn 50 Pekanbaru (Studi Kasus: Masa Pandemi Covid-19 Melalui Work From Home)
Putra, Arif Rahman
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kinerja guru SDN 50 Pekanbaru
selama Work from Home. Pendekatan penelitian ini dilakukan dengan cara metode
kualitatif. Adapun teori yang digunakan berdasarkan Konsep Kinerja berdasarkan
T.R. Mitchell, 2001:51 dengan Indikator: Kualitas Kerja, Ketepatan Waktu,
Iniastif, Kemampuan dan Komunikasi. Hasil penelitian kinerja guru SDN 50
Pekanbaru Masa Pandemi Covid-19 melalui Work from Home memilki kualitas
hasil kerja yang baik. Hal ini dapat dilihat dari sistem pengajaran yang inovatif
secara online, konsisten menyediakan soal evaluasi untuk siswa tiap akhir
kegiatan pembelajaran, memotivasi siswa dengan baik selama masa pandemik,
tetap disiplin selama masa pandemik ditandai dengan datang dan pulang ke
sekolah tepat waktu dan mampu berkomunikasi dengan baik dengan orang tua
dirumah namun masih ditemui beberapa kendala oleh guru-guru di SDN 50
Pekanbaru seperti sulitnya bagi guru untuk membuat media pembelajaran berbasis
teknologi dan kurangnya waktu bagi guru untuk menjelaskan kepada siswa
tentang materi yang diajarkan.
selama Work from Home. Pendekatan penelitian ini dilakukan dengan cara metode
kualitatif. Adapun teori yang digunakan berdasarkan Konsep Kinerja berdasarkan
T.R. Mitchell, 2001:51 dengan Indikator: Kualitas Kerja, Ketepatan Waktu,
Iniastif, Kemampuan dan Komunikasi. Hasil penelitian kinerja guru SDN 50
Pekanbaru Masa Pandemi Covid-19 melalui Work from Home memilki kualitas
hasil kerja yang baik. Hal ini dapat dilihat dari sistem pengajaran yang inovatif
secara online, konsisten menyediakan soal evaluasi untuk siswa tiap akhir
kegiatan pembelajaran, memotivasi siswa dengan baik selama masa pandemik,
tetap disiplin selama masa pandemik ditandai dengan datang dan pulang ke
sekolah tepat waktu dan mampu berkomunikasi dengan baik dengan orang tua
dirumah namun masih ditemui beberapa kendala oleh guru-guru di SDN 50
Pekanbaru seperti sulitnya bagi guru untuk membuat media pembelajaran berbasis
teknologi dan kurangnya waktu bagi guru untuk menjelaskan kepada siswa
tentang materi yang diajarkan.
Informasi Repositori
- Jenis
- Thesis
Detail Information
- Tahun
- 2022
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2024-03-14T04:27:12Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah